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六、注重“三个结合”,创新考核机制。坚持“制度化、动态化”思路,对辅导员单独集中考核,以全程监督、多方考评、动态管理激发辅导员队伍活力。一是注重平时考核与年终考核相结合。学期中组织学生工作交叉检查,平时对辅导员工作情况进行记载,年末学校考核时辅导员作出自我评价;二是注重领导考核与学生评议相结合。首先,以“学生反响”作为辅导员考核的重要依据,每学期由考核小组随机抽取各学院三十名学生,组织匿名填写学生问卷。其次,重视所在学院领导对辅导员的考核,参考同事评价;三是注重考核结果与使用待遇相结合。辅导员考评等第与绩效津贴挂钩,考核结果作为辅导员评优、晋升提职的重要依据。

谈起本案在长沙开庭的原因,刘英全表示,是为了方便应诉。天津师范大学所在地西青区法院,虽然是侵权结果发生地,符合管辖条件。但本案8个被告中五个在湖南,而且王峥嵘正在湖南服刑。据记者了解,合议庭成员8月8日即抵达长沙,作开庭相关准备工作。

教育事业涉及千家万户,关乎群众切身利益。为群众提供公平的受教育机会,满足群众对发展教育的期望,推动教育在更高的起点上实现更大的发展,切实解决人民群众极为关注的“上学难、上好学”的问题,这是人民的需要,也是经济社会发展的要求。

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广州大学校长庾建设说,中心起点高、基础好、前景广,今后将充分发挥合作双方的研究资源和人才队伍优势,以大型工程的实际应用为载体,不断发展和完善工程结构灾害与控制的理论体系和技术手段,最终建成集基础理论研究、大型工程项目承接和面向海峡两岸及港澳土木工程技术人员教育培训为一体的研究中心。

杭州警方将会同学校落实保安力量,加强指导,建立健全门卫制度。督促、协助中小学、幼儿园配齐配强保安人员及相应的防护器械,提高他们的自防能力。

从伦敦的水晶宫到巴黎的埃菲尔铁塔,从西雅图的太空针塔到布鲁塞尔的原子球,从大阪的太阳塔到塞维利亚的阿拉米罗大桥,世博会历史上那些超越现实想像、鬼斧神工的建筑,见证着一个又一个新时代的诞生,见证科技推动下人类文明的奇迹。

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以前,浙江省东阳市的金先生特别喜欢打麻将,女儿对此很不满意。最近一段时间,金先生却像变了个人似的,每天陪着女儿做作业、读书。

然而,在提出这一系列的反证之前,我们不妨作一下假设,假如医生肝功能异常或是乙肝病毒患者,在知情的情况下,请问哪个病人会找他(她)看病?假如医生近视程度达到800度以上,是否能看得清楚病人肌体内的病变呢?假如体重超标的医生,连自己的行动都吃力,请问又怎么去现场救治病人?等等,不一而足。在这一系列正证与反证的背后,我们看到的是公众对于北大医学院招生限制的认知迥异,那么,到底是什么原因导致人们在医学院招生的门槛问题上观点截然不同呢?

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(二)实施教师素质提升计划。从2007年开始,启动了新一轮中小学教师“全员培训”和“骨干教师”培养工作,确保全市19万义务教育阶段专任教师每人每学年接受继续教育不少于60学时,已培养农村紧缺学科教师1万名、市级骨干教师1000名、区县级骨干教师2万名。针对农村中小学教师“引不来、留不住、质不高”的问题,我市在部分师范院校开展了“3+2”办学模式改革,实施了艺体转岗兼职教师培训,启动了“全科教师”培养改革试点,培养了一大批“本土化”师资。到2012年,全市将累计投入资金8亿元,专项用于教师的培训提高。

为了传达这一理念,老张三次开店。2001年,读大二的老张就和几个同学合伙开了间“这里酒吧”,因内部意见有分歧,3个月后黯然歇业。2006年,读硕期间,老张独自开了间“光阴咖啡”,淋漓尽致地表现了一把自我,由于毕业时到北京一家事业单位工作,不得不将小店转手他人。2008年,老张辞去工作,贷款50万元“杀”回长春,重建基业。

忽如一夜春风来,名校到处现“推荐”。“中学推荐”似乎成为2010年自主招生的流行用语。北大2010年首次试行“中学校长实名推荐制”,包括北京在内等十三个省、市、区获得“实名推荐制”资质的中学校长,可向北大推荐综合素质优秀或学科特长突出的高中毕业生,审核合格的推荐生直接入围北大自主招生面试范围,通过面试的在高考将享受线下30分录取的优惠。随后地处南方的同济大学推行“校长直荐制”,上海80所示范性实验中学的校长,可直接向同济大学推荐学习成绩优异、或在市级以上各类竞赛获奖,以及在科技创新等其他方面有突出特长和潜能的优秀应届高中毕业生。

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  建立高等学校延期收入分配制度体系,应在全国社会保障制度改革和事业单位改革的大背景下来思考,要考虑高校的行业特点和高校教职工的职业特点,采取总体设计、分步实施的办法,构建包括各项保险制度和最低生活保障制度为重点的基本社会保障制度,同时要允许高校建立补充性保险和根据实际情况实行必要的补充性福利计划,实行延期分配制度,使社会保障逐步扩大到各级各类高校的全体教师。其基本思路如下:一

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