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本报讯 (记者 程墨)记者日前从武汉市教育局获悉,该市计划用5年时间,对全市3万名中小学骨干教师和高中教师实行免费培训。日前,首批3400名教师已开始接受为期5天的培训。

维多利亚学校从2003年起在高中教授汉语课程,近两年来,在“汉语热”的带动下,在该校注册学习汉语的人数大幅增加,今年该校汉语课学生的数量比去年增加37.5。

西藏自治区人民医院医师洛桑次仁因为在拉萨“314”事件中的突出表现,成为大家关注的焦点。这次受邀来参加观礼,他激动得一夜没合眼。他说:“虽然我没有生在旧西藏,但我的父亲生活在旧西藏,我是听着他在旧时的悲惨遭遇长大的,所以我深知今天的幸福生活来之不易,更深知祖国的伟大和民族团结的重要。”

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沈晓龙选择基层学校,是巧妙地将感恩社会与个人发展结合起来。他说,我的根在西部农村,这里的风土人情,是适宜我成长的土壤;这里的学生我很熟悉、有感情。况且,农村学校缺乏人才,我们大学毕业生就更有发挥的空间。

中小学教师进行教育研究是新时期当好人民教师题中应有之意,也是教师专业发展的有效途径。近几年来,各级教育行政部门为此都出台了一些相关的政策,采取了许多积极有效的措施,取得了一定的效果,对全面提高教师队伍的整体素质起到了积极的作用。作为教研成果的体现形式,有的老师在报刊上发表了高水平的文章,有的还出版了专著。因而,有的地方在教师职称评聘工作中开始把发表文章、出版专著作为硬性指标。

赵沁平说,特色型大学是高等教育适应社会发展需要的产物,是又快又好培养社会所需专门人才的产物,是发展行业所需共性技术的产物。高水平特色型大学应该有行业精英人才培养理念和相应的大学文化,优势学科在国内或者国际领先,成为行业共性技术研究的基地、国家行业发展战略的研究基地以及发展行业创新文化的中心。根据各学校历史文化积淀、行业背景的不同,高水平特色型大学应把握自身的发展,培养具有国际能力的民族行业精英人才,大力开展行业共性技术研究,建立有效的行业产学研结合机制和广泛的行业企业合作网络,成为国家的行业发展战略智囊,把发展优势学科和优化学科布局相结合,做到立行业需求之地,顶国际领先之天。

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参加全区统考的音乐类、舞蹈类专业的考生于2009年1月15日、16日到广西师范大学育才校区考点(地址:桂林市育才路15号)办理有关手续,并于2009年1月17日至1月22日到该考点参加考试。其中1月15日上午8:00-12:00为桂林市、柳州市、河池市、梧州市、贺州市、来宾市6市考生办理手续时间,1月15日下午2:00-6:00为南宁市、崇左市、北海市、玉林市、贵港市、钦州市、百色市、防城港市等8市考生办理手续时间,未在此规定时间办理手续的考生可在1月16日(上午8:00-下午6:00)继续办理。

12月3日,上海体育学院队选手庆祝获胜。上海体育学院队在男子组团体赛第二轮比赛中战胜天津体育学院队。当日,2009全国脚斗士精英赛在福建武夷山继续进行。新华社记者韩岩摄

29日晚,鄂州市区发生一起抢劫案。面对被抢女子的呼救,众多路人袖手旁观,只有一名高中生挺身而出,狂追1000余米,将被抢手提包夺回。

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在去年“512”地震中,被困废墟的东汽中学高二学生薛枭在获救后,因为一句:“叔叔,我想喝可乐,要冰的。”而使很多人不知道他的真实姓名,却记住了这个“可乐男孩”的乐观和坚强。此后,上海财大根据教育部关于抗震救灾优秀少年保送上大学的政策,确定薛枭免试就读财大。“他和妈妈是报到日的前一天晚上到上海的,孩子穿着深色衣服,一眼看上去就显得十分精神,可以感觉到他的自信乐观。”上海财经大学金融学院老师刘兵勇告诉记者。

救护车司机阿布杜热依木开着第一辆救护车与警车几乎同时抵达学校现场,他透露:“当时学校里人来人往,哭声不断,很多学生都吓得尿了裤子。”

四是着力于机制创新,促进创先争优作风建设的持续深化。一方面,遂宁市系统强化了教育安全,教学常规的机制建设,特别是在基本制度的执行上,监督上下功夫,提高学校规范化的程度。另一方面是,着力推进问责机制的健全,对工作不落实,对育人质量低的,加强问责,采取综合措施予以整治。

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第一,东昌同志对“办什么样的教育、怎样办好这样的教育”的根本问题有着全面而深刻的宏观思考和战略研究。本书开宗明义地指出:献身人民教育要有崇高的社会理想。他强调,要全面贯彻党的教育方针,整体考察教育的功能,正确看待教育与经济社会发展双向互动的辩证关系;要从整个社会系统来把握教育的地位和作用,不能孤立地就教育论教育;要着眼于从改革开放的全局来制定教育发展目标。教育是国家发展和民族振兴的基石。他认为,只有高度重视教育的战略地位,大力发展教育,才能将过重的人口负担转化为人力资源优势,才能培养社会主义现代化建设所需要的各级各类人才,满足人民群众日益增长的教育需求。他认为,教育要发展,必须坚持邓小平同志提出的“三个面向”,扫除一切体制性障碍,走改革创新之路。东昌同志为《中共中央关于教育体制改革的决定》的起草和贯彻落实付出了大量心血。他强调,教育改革既要认真总结历史经验,又要深入探讨现实矛盾和问题,还要面向未来,正确处理战略和战术的关系,更要坚持社会主义方向,坚持教育的公益性,决不能照抄照搬西方的模式,要努力探索中国特色社会主义教育的道路。

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七言 | 从此山水不相逢,不问旧人长与短。

深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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