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据国家发改委资料显示,2007年我国普通高等教育在校生达1738.8万人,研究生110.5万人,其中贫困生比例接近15%。近几年来,教育部通过设立国家助学贷款、国家助学金等多种途径保障了贫困大学生顺利完成学业,除此之外,越来越多的企业、慈善组织和个人在全国范围的高校内设立奖、助学金,在物质上给予家庭困难的大学生扶持和资助。

近日,本报记者实地探访上海部分高校,试图揭开笼罩在研究生培养体制改革上的是是非非。 

据介绍,高等职业院校根据专业建设的需要和岗位要求,面向国内外公开招聘符合条件的人选。特聘教授(专职)在聘期内享受由广东省教育厅发给的每年10万元的特聘教授岗位津贴,同时享受学校按国家规定提供的工资、保险、福利等待遇。特聘教授(兼职)在聘期内享受由省教育厅发给的岗位津贴每月1.5万元,按实际工作月支付。

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民心从何而来?从关注民生来。前不久刚结束的党的十七大,把“关注和改善民生”提到了前所未有的历史高度。而“推进教育公平”赫然列于关注民生之首。

  “十五”期间,我国研究生招生工作进行了一系列改革探索,初试科目实现了“5改4”,MBA初试科目实现了“4改2”,招生制度改革不断深化,选拔质量不断提高。2007年全国招收攻读硕士学位研究生工作即将开始,教育部出台了2007年改革全国硕士研究生统一入学考试部分学科门类初试科目方案,这是“十一五”期间我国研究生招生制度改革的一项重要内容,是推进素质教育的又一重要举措。  2007年全国硕士研究生招生工作开始之际,教育部出台了硕士研究生统一入学考试部分学科初试改革方案,教育学、历史学、医学率先启动。就教育部推出这一改革的意义及广大考生和社会各界关注的问题,记者近日采访了教育部高校学生司有关负责人。  适应新的形势 初试科目改革意义重大  这位负责人指出,“十五”期间我国研究生招生制度改革不断深化,研究生选拔质量不断提高,但新形势、新情况对深化改革提出了新要求,进行研究生招生初试科目改革意义重大。  第一是适应建设创新型国家和培养拔尖创新人才的需要。硕士研究生是创新型科技人才的主要来源,研究生招生如何体现创新人才的选拔标准,需要不断探索和努力。通过研究生招生初试改革,科学设定初试科目,改革考试内容等措施,将有利于选拔和培养具有蓬勃创新精神的科技创新人才。  第二是适应高等教育进入大众化时代、研究生教育规模不断扩大提出的新要求。随着科技进步和经济社会发展,我国高等教育得到了快速发展,硕士研究生报考人数连年剧增,考试管理和组织任务日益繁重,改革发展的新形势迫切要求研究生招生选拔方式进行配套改革,探索有利于人才脱颖而出的选拔机制。  第三是适应社会民主意识和个人维权意识增强、维护国家教育考试公平的需要。随着研究生招生改革的不断深化,社会各界对研究生招生工作能否做到公平公正非常关注,加之人们维权意识的不断增强,需要不断推进研究生招生制度改革,更好地解决分散命题存在的科学性、可比性和安全性等问题。  第四是适应研究生招生整体改革进展的要求。今年以来研究生招生复试权重加大等一系列改革,为初试改革释放了空间、奠定了基础,同时也需要通过招生初试改革的呼应,把初试改革和复试改革统筹考虑,进一步明确二者的功能定位,使其互相补充、有机结合,以进一步保证招生质量。  第五是适应正确处理研究生教育和本科教育的关系,引导本科实施素质教育的需要。研究生招生考试在一定意义上对本科教学具有导向性作用,需要通过招生考试发挥积极的引导作用,引导本科教育既全面提高学生素质,又充分发展学生个性特长。  实施初试改革教育历史医学率先启动  据介绍,2007年初试科目改革将率先在教育学、历史学、医学等三个学科门类启动,将基础、专业基础两科合并为专业基础综合。此后,这项改革还将在其他学科门类稳步推进。2007年启动的教育学、历史学、医学三个学科门类初试科目和内容改革如下:  一是将初试科目调整为三门,即政治理论、外国语、专业基础综合。政治理论、外国语科目的满分值仍各为100分,专业基础综合科目满分值为300分。  二是专业基础综合科目考试为大学本科阶段专业基础课的综合考试,考试内容为进入研究生学习阶段所必备的专业基础知识、基本理论以及相应能力。  三是对三个学科门类的大部分学科专业初试的专业基础综合科目实行统一命题。其中,对教育学、心理学、历史学等三个一级学科各设置一门统一命题科目;医学门类仍设“西医综合”、“中医综合”统一命题科目。  四是三个学科门类中的体育学、考古学与博物馆学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、中药学等学科专业,其专业基础综合科目可选用统一命题,也可由招生单位根据总体要求另行设置科目并自行命题,并提倡招生单位之间联合命题。  实现改革目标要以科学发展观为指导  这位负责人强调,这次初试改革,既兼顾了本科教育发展趋势,又充分考虑了研究生教育发展和培养拔尖创新人才的需要,是研究生招生制度系统改革的重要组成部分。  教育部门与高等学校近年来在推进研究生招生复试科学化、规范化的基础上,扩大了复试成绩的权重,使复试更加有效地考核考生的专业素质和实践能力,为初试改革奠定了基础。同时,初试改革的探索和试点也已进行了若干年,积累了一定的经验。  实施初试科目改革的指导思想是用科学发展观统领全局,努力适应建设创新型国家的战略要求,以质量为核心,坚持科学、公平、安全、高效,精简、优化初试科目,突出对基本素质、一般能力和学科基本素养考查,稳步推进初试改革。  初试科目改革要坚持整体规范、分类指导、积极稳妥和逐步完善,做到三个有利于:有利于拔尖创新人才的选拔,有利于公平公正、安全和降低成本,有利于扩大高校自主权。初试科目改革还要处理好以下几个关系:即改革发展与稳定的关系,自主自律与监督的关系,初试与复试的关系,研究生教育与本科教育及培养之间的关系等。  多项有力措施确保招生改革公平公正  初试科目改革能否带来不公平的现象,是社会各界和广大考生共同关注的问题。这位负责人表示,国家有关部门将通过构建组织管理保障、制度程序保障、监督权益保障等保障体系,确保改革公平公正。  组织管理保障。教育部明确规定初试科目改革中“统考科目命题范围的确定和命题的组织工作由教育部考试中心负责,阅卷工作由各省级招生考试机构统一组织”,通过分级管理、分级负责,将对提高考试的科学性、安全性和考试信度、效度、区分度,控制考试误差起到有效的组织管理保障。  制度程序保障。已经制定并执行的《招收攻读硕士学位研究生管理规定》、《招收攻读硕士学位研究生管理规定实施细则》等规定,对研究生招生命题、试题保密和保管工作、初试、评卷、复试等工作提出了明确细致的要求,为考试的公平公正提供了制度和程序保障。  监督权益保障。已经制定并实施的《教育部关于实行高等学校招生工作责任制及责任追究暂行办法》、《国家教育考试违规处理办法》等规章,通过明确各级责任和追究办法,健全了监督制约机制,将确保国家研究生招生法规、制度、政策的贯彻落实,保障考生和考试工作人员的合法权益,全面体现研究生招生的公平公正,提高国家考试的公信力。  选拔创新人才研招改革将不断深入  据这位负责人介绍,突出对创新能力的考查,使拔尖创新人才脱颖而出,是“十一五”期间研究生招生改革的着眼点。根据改革的总体安排,将重点通过以下措施来予以保障。  第一是改革推荐免试生制度,在测评体系中更加强调创新能力,特殊人才经过严格程序可不排大队,扩大比例并公开监督。  第二是科学设定初试科目及内容,更加兼顾本科和研究生两个阶段人才培养的特点和需要,使业务课考试范围适度拓宽,不再简单地对照一两门本科课程,减少应试的几率,同时初试不再侧重考查专业素质,而是重在基本素质和综合能力考查。  第三是深化复试改革,进一步在复试中强调“突出对学生创新精神和能力等方面的考查”。  第四是在招生过程各环节都坚持把能力考核放在突出位置,在研究生招生复试中专业考试内容突出考查学生专业素质、发展潜力、创新精神和能力,考查的范围不仅是专业素质,而且包括文化素养、思想品德,考试的形式根据学科特点更加多样化,如笔试、面试、实验、心理测试等。  《中国教育报》2006年8月9日第3版

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我们永不忘却,是因为“大灾有大爱”的呐喊永远激荡在每个人的心胸。同胞有难,每一位中华儿女都有揪心的疼痛,大灾面前,人人都是志愿者,有钱出钱,有力出力,13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流,给受灾的亲人们以莫大的慰藉。

家长最好和孩子约定好每天玩和学习的时间,建议孩子每天学习的时间不少于两个小时,起码保证暑假作业能在开学前按时完成。学习内容也可丰富点,比如阅读一些课外读物,提醒家长可给电脑装一些限时器之类的小软件,以限制孩子玩电脑的时间。

据了解,薪水低、福利差,似乎一度成为教师行业的关键词。随着政府出台的一系列政策措施,教师待遇逐步得到提高。比如,2006年新修订的《义务教育法》明确义务教育阶段“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平”、“在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有地区补助津贴”等规定,使老师的荷包一天天鼓起来。

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青山中学初一(2)班学生王凯的妈妈清晰地记得,2010年1月12日,天降大雪,气温降至零下18℃,刚刚吃过早饭的王凯抓起书包就准备往学校奔。王凯妈妈喊道:“这么早,去学校挨冻啊?”王凯却说:“学校教室里比家里暖和多了!”这是该校因地制宜,实施“天地合一”工程——天,指太阳能;地,指地热能,让冬暖夏凉变为了现实。

“奥运精神”是2008最热门的词汇之一,如火如荼的火炬传递活动更是“将奥运精神撒播到五湖四海”。但到底什么是“奥运精神”呢?我随机请教了身边的一些人,他们中有刚刚经历了“圣火”洗礼的,有长期报道体育新闻的,有从事教书育人行业的,但没有一个人回答准确完整。有说“更高更快更强”的,有说“重在参与”的,有说“为国争光”的。查阅权威的解释文本称“根据奥林匹克宪章,奥林匹克的宗旨是:通过开展没有任何形式的歧视并按照奥运精神——以互相理解,和平,友谊,团结和公平比赛精神的体育运动来教育青年,从而为了建立一个更加美好的世界做出贡献”。也就是说奥运精神的主体是“理解、和平、友谊和公平”,而其实质乃是“公平比赛精神”。

无独有偶,日前,在汉口某招聘会上,今年28岁的许小姐也和方晶一样,求职中屡屡碰壁,更令她不明白的是,遭用人单位拒绝的不是她的硬件,而是她大龄未婚的身份。“这个局面是我没想到的。为什么相对年轻的我,还竞争不过更大龄的已婚女性?”许小姐告诉记者,一家企业的招聘主管曾委婉表示,公司希望能找到一位更有稳定保障的已婚女性来担当相关职位。

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但对于刚毕业的大学生创业会比较困难,最主要就是资金问题,一般人是不敢给他投资的。(记者 董川峰宋杰实习生 陈莉)

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